Vorsicht Erfindungsfalle!

Idea

Die Wissenschaft hat bereits entdeckt, dass im Bildungsspiele die Opfer in der Bildungsfalle und dramatischerweise in der Armutsfalle enden werden. Nun ergibt sich aus dem Bildungsspiele die Dramatik einer Misere der Wissenschaft in der Art, dass in Wahrheit jegliches Wissen auf einer Entdeckung bzw. Erfindung basiert. Ergo haben wir eine Erfindungsfalle und keine Bildungsfalle, in die das Bildungssystem geraten kann. Ansonsten könnte die Wissenschaft des betroffenen Bildungssystems sich durch simples Lernen auf den Status eines bildungsoptimalen Systems befördern. Wir begreifen, dass die Bildung so wie die DNA etwas Individuelles ist. Die Bildungsstrategie aus den Parametern Gene, Milieu und Erziehung, sind die individuellen Randbedingungen für die Entwicklung eines Menschen und bestimmen über den Erfolg eines Bildungssystems.
Die Völker in der Bildungsfalle spielen keine Rolle mehr als maßgebliche Größen im Bildungsspiele. Daraus resultiert, dass nur die Gebildetsten das Bildungsspiel gewinnen können. Wir verabschieden alle anderen in die VerliererLiga.
Die Gebildetsten als die künftigen Götter der Menschheit.
Die Bildung als höchste Errungenschaft menschlichen Denkens befördert die Mehrheit der Menschen in ihr unausweichliches Schicksal von besiegten Individuen.

Das Unbegreifliche aus den globalen Bildungsstrategien ergibt sich aus der Unkenntnis über die Funktionalität des Gehirns, welche die optimale Bildung für mein Gehirn ist.
Konträr zur allgemeinen Praxis in der Wissenschaft hat die Bildungswissenschaft bis dato keine Grundlagenkenntnis über die unterschiedlichen Gehirntypen. Wer weiß denn nun, wie die optimale Bildung für ein Gehirn zu gestalten ist?

Eine neue Dramatik entsteht, wenn die Maschinen mit im Bildungsspiele spielen. Werden sie mit der VerliererLiga des Bildungsspiels so gnädig sein, wie wir uns das so friedlich vorstellen? Verlieren kann eine tödliche Option sein, das lehrte uns der Film "Der Terminator".
Haben die globalen Bildungssysteme bereits die Maschinen als dominierende Spezies in ihren Bildungsstrategien bedacht? Ist die MaschinenIntelligenz der Genialität ihrer humanen Erfinder*innen überlegen? Benötigen wir die Maschinen, um die letzte Wahrheit über uns zu erfahren? Sind wir dann noch intelligent oder eher die Sklaven einer maschinellen Intelligenz?

Ein WahnsinnsSzenario … Was passiert mit uns, wenn die intelligenten Maschinen plötzlich eine Mafia formen? Kann unsere Polizei diese MaschinenMafia stoppen?

Schaut doch mal auf meinem Youtube Channel mein neuestes Video
Die WissensHexe.
Ein Bildungsschauspiel für Bildungshungrige

art TM, Activity: 2%, Views: 7, Language: German, 1 day ago
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